Новости
16.04.2025Каменное лицо или как вырастить эмоционально отзывчивого человека.
(Ликбез для родителей)
Что будет, если оставить ребенка наедине с эмоционально холодным и ни на что не реагирующим взрослым? Этим вопросом в 70-х годах прошлого века задался американский ученый нейробиолог Эдвард Троник. Он, изучая вопросы поведенческого и социального развития новорожденных, решил проверить, могут ли младенцы считывать эмоции, и провел свой легендарный эксперимент «Каменное лицо».
Для проведения эксперимента в лабораторию приглашали матерей с детьми в возрасте до одного года и наблюдали за тем, как ребенок реагирует на разные виды общения.
Эксперимент состоял из трех этапов:
- Матери играли и говорили со своими детьми в привычной им манере. В это время ученые наблюдали за реакцией малыша на взаимодействие с мамой и фиксировали его эмоциональный отклик (поведение тела, издаваемые звуки и т.п.).
- После перерыва родитель возвращался с безэмоциональным, ничего не выражающим лицом. По заданию ученых в течение двух минут мать смотрела на своего ребенка с полным безразличием, не шла на контакт, не вовлекалась в игру.
- После второго перерыва мать возобновляла нормальное общение с малышом и продолжала игру.
В ходе изучения и многочисленных повторений эксперимента ученые узнали, что абсолютно все дети имеют базовые представления о социальном взаимодействии и регулировании своего поведения. Когда мать или отец отказывались общаться с ними и оставались эмоционально холодными, дети демонстрировали навыки инициирования взаимодействия: через игры, смех, крики, плач они старались привлечь и вернуть близкий эмоциональный контакт со значимым взрослым. Но после череды неудачных попыток дети впадали в апатию, переставали идти на контакт, они отстранялись, отворачивали лицо и тело от родителя. У детей запускалось самоуспокаивающее поведение: они начинали сосать палец, руку или элементы одежды и др. Более поздние исследования показали, что во время столкновения с «каменным лицом» у детей учащалось сердцебиение, дыхание, потоотделение, а также рос уровень кортизола (гормон стресса) в крови.
Ученые доказали, что отсутствие заботы о детях наносит ущерб не только тому, как функционирует мозг ребенка, но и может изменять саму структуру мозга, затрудняя мышление, контроль эмоций и импульсов, препятствуя формированию здоровых социальных отношений.
Таким образом, результаты эксперимента подтвердили, что отзывчивые и внимательные родители способствуют развитию эмоций малыша, навыку их регуляции, формированию у него безопасного стиля привязанности.
Навыки социального взаимодействия формируются у человека в самом раннем возрасте и влияют на нашу способность устанавливать крепкие связи, доверять людям и испытывать близость.
Дорогие родители, общайтесь со своим ребенком с самого раннего возраста, делитесь с ним своими чувствами и положительными эмоциями, сделайте его жизнь счастливой и безопасной!
Материал подготовила Е.Н.Андриянова, педагог-психолог
отделения ГБУДО ПК «Центр семейного мастерства» в г.Березники
