Новости

19.08.2026

Тепло, искренне и по-семейному уютно.

В рамках очередного курса переподготовки  для замещающих родителей, проживающих в с.Елово прошёл тренинг с семьями, направленный  на гармонизацию детско-родительских отношений. Это активная практика, которая помогает членам семьи наладить контакт, лучше понять друг друга и выработать более здоровые модели взаимодействия. Взрослые и дети учились слышать и понимать друг друга — и делали это в самых тёплых форматах.

Почему это работает? 

В тренинге используются разные методы: групповые дискуссии, ролевые и сюжетные игры, элементы арт-терапии, психогимнастики, сказкотерапии. Всё это создаёт пространство для активного опыта: участники не просто слушают теорию, а на практике пробуют новые модели поведения, получают обратную связь, рефлексируют. Важную роль играет групповая динамика — поддержка других участников помогает ослабить защитные механизмы и глубже проработать личные сложности. 

Что стало результатом?

• Улучшилось взаимопонимание. 

Опекуны стали глубже осознавать внутренний мир ребёнка, его переживания и потребности. Тренинг развивает эмпатию — способность «почувствовать» другого.  

• Сняты  стереотипы негативных родительских установок. 

В группе опекуны увидели свои воспитательные подходы «со стороны». Это помогло им заметить, какие установки или модели поведения принимаются неосознанно (например, под влиянием собственного опыта или социальных стереотипов), и осознанно скорректировать их в более конструктивное русло.

• Развили навыки конструктивного общения. 

Участники отрабатывали конкретные инструменты общения: активное слушание, умение выражать чувства без оценок, конструктивно разрешать конфликты. В тренинге часто проигрывались проблемные ситуации, что даёт новый практический опыт.

• Произошло эмоциональное сближение. 

Создаётся более доверительная атмосфера, растёт взаимная открытость. 

•  Повысился уровень родительской компетентности. 

Опекуны не просто получили новые знания (о потребностях детей, механизмах воспитания), но и попробовали применять эти знания на практике, выбирали более эффективные воспитательные решения. У опекунов укрепилась уверенность в своих воспитательных возможностях. 

• Проведена коррекция поведенческих реакций в сложных ситуациях. 

В безопасной обстановке тренинга «прожили» и скорректировали такие состояния повышенной тревожности, застенчивости, страхе неудачи у детей.  

• Сформировали навыки саморегуляции. 

В процессе совместной работы (особенно в игровых формах) ребёнок получил опыт безопасного выражения своих чувств, что способствует формированию эмоциональной устойчивости и возникновению эмоциональной близости с опекуном.

Делюсь мнениями участников о тренинге:

• «Сблизилась с ребенком»; 
• «Давно не обнималась со своим внуком…»; 
• «Рисовали солнышко-комплименты — каждый лучик был добрым словом для близкого»; 
• «Играли, чтобы снять напряжение и почувствовать командный дух»;
• «Пели и делали зарядку-массаж» — это и про здоровье»;
• «Провели весело совместное время»;
• «Создавали «семейное дерево»: вспоминали прошлое, обсуждали настоящее и вместе мечтали о будущем».
• «Было тепло, искренне и по-семейному уютно».

От всей души благодарю участников курса за их активность, искренность и готовность приобретать новые умения!

 Материал подготовила Л.А. Бабушкина, педагог – психолог 
 отделения ГБУДО ПК «Центр семейного мастерства» в г. Чайковском

← Вернуться к списку