Новости

15.09.2025

Сказка ложь, да в ней намёк….

На занятиях в рамках курса переподготовки для действующих замещающих родителей использую сказку как инструмент для погружения в проблемы детско-родительских отношений. Сказка помогает лучше понять сложности взаимодействия между поколениями, а также найти пути решения типичных проблем.

В августе 2025 года в Социальном кинозале г. Очера вместе с родителями и детьми подросткового возраста мы обсуждали фрагменты фильма-сказки «Морозко». И взрослые, и дети активно участвовали в обсуждении.

О чем можно подискутировать после просмотра фильма-сказки «Морозко»?

• Обсуждение характеров персонажей. Дает возможность детям и родителям лучше осознать свои собственные черты и то, как они влияют на взаимодействие в семье.
• Ролевые игры. Помогают понять мотивы поведения и научиться ставить себя на место другого человека.
• Анализ ситуаций. Обсуждение с участниками конкретных ситуаций из сказки, в которых ярко представлены проблемы детско-родительских отношений, позволяет выбрать иные варианты для их разрешения.  
• Сравнение с реальными ситуациями из жизни помогает увидеть слушателям, как сказочные уроки могут быть применены в их ситуациях и семьях.
• Обсуждение ценностей. Формирует ценностные установки и ориентиры. Например, как доброта и уважение к старшим могут проявляться в повседневной жизни семьи.
• Групповая дискуссия обеспечивает условия для формирования многополярности мнений, терпимости к иным точкам зрения, позволяет лучше понять не только других, но и самих себя.
• Обсуждение альтернативных решений развивают у детей и взрослых навыки критического мышления, поиска альтернативных решений в реальных жизненных ситуациях.

Самое приятное в сказках, что в них добро всегда побеждает зло!

Материал подготовлен И.Г. Башкировой, педагогом-психологом
 отделения ГБУДО ПК «Центр семейного мастерства» в с.Карагае.

← Вернуться к списку