Как бы ни была богата натура человека,
чтобы стать совершенной, ей необходимо
использовать опыт других.
М. Нуайме, ливанский писатель, философ.
Группа № 12 - особенная, большая часть участников группы – это педагоги (учителя начальных классов, психологи), также опекуны и приемные родители с большим опытом, воспитывающие детей уже более семи лет. Замещающие родители сведущие и искушенные в вопросах воспитания. И всё же каждый из них прошел полный курс программы «Семейная мастерская», модуль «Подросток в замещающей семье».
Наши слушатели проявили активность и заинтересованность. Они охотно делились собственными секретами и стремились получить новые знания. Методика «Дом» помогла родителям актуализировать свои знания о необходимости удовлетворения потребностей детей с целью профилактики отклоняющегося и асоциального поведения.
Во время проведения детско-родительского тренинга использовали арт-терапевтические методики: «Диалог», «Прием пищи» и др. Обращались к метафорическим ассоциативным картам «Из сундучка прошлого». Провели анкетирование «Подростковая идентичность». В результате родителям удалось сверить свое представление о ребенке с тем, что сам подросток считает ценным и важным.
Все участники отмечают доброжелательную, теплую атмосферу, которую удалось создать нашим специалистам на этих встречах.
Делимся мнениями наших слушателей о результатах обучения.
Материал подготовила Р.Б. Белобородова, педагог-психолог
отделения ГБУДО ПК «Центр семейного мастерства» в г. Чусовом (Лысьва)