• О центре
  • Деятельность
  • Новости
  • Библиотека
  • Отчетность
  • Контакты
  • Главная » Деятельность » Расписание занятий » Карагайское отделение » Календарно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы переподготовки лиц, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, «Семейная мастерская» Группа № 19-2026-2-юсв

    Карагайское отделение

    09.10.2026

    Календарно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы переподготовки лиц, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, «Семейная мастерская» Группа № 19-2026-2-юсв

    Период обучения: 09.10.2026-22.10.2026

    Время проведения: с 10.00

    Контактное лицо: Марина Валерьевна Антипина, телефон для справок 8-952-65-55-033

    Сайт Центра: www.soscentrpk.ru

    Дата занятия

    Тема

    Содержание занятия

    Всего
      часов

    Ответственный специалист

    В течение всего курса переподготовки

    Психологическое исследование семейной ситуации.

    Рекомендации для внесения дополнений в ИППСУ по результатам обучения.

    Собеседование, заполнение диагностических методик, наблюдение.

    Составление рекомендаций.

    Консультирование  родителей.

    6,5

     

     

    2

    Педагог-психолог

    По запросу.

    По отдельному графику

    Внеплановое психологическое исследование опекунов (в возрасте 70 лет и старше) и несовершеннолетних

    Собеседование, заполнение диагностических методик, наблюдение. 

    Составление рекомендаций. Консультирование.

    10

    Педагог-психолог

    09.10.2026

    Жестокое обращение с детьми.

    Знакомство. Инструктаж по технике безопасности. Организационные вопросы. Презентация программы. Мотивация участников на тренинг, определение личных целей.

    Угрозы современного мира для ребенка. Защита ребенка от информации, наносящей вред его здоровью и развитию. Основные принципы информационной безопасности, правила защиты персональных данных. Обеспечение безопасности и оказание помощи ребенку. Правила безопасности в интернет-пространстве. Последствия жестокого обращения с детьми.

    1

     

     

     

    3

     

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    4

    12.10.2026

    Психология семейных отношений

    Функциональный семейный ресурс. Решение моделируемых ситуаций. Совместные занятия взрослых и детей.

    2

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    2

    12.10.2026

    Психология семейных отношений

    Детско-родительские отношения в многодетной замещающей семье. Конструктивные способы решения конфликтов. Основные принципы позитивного воспитания.

    2

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    5

    15.10.2026

    Защита прав и интересов несовершеннолетних

    Обзор федеральных и региональных нормативных правовых актов, касающихся различных сфер жизнедеятельности детей-сирот и детей, ОБПР.

    4

    Педагог-психолог

     

    19.10.2026

    Активизация процессов самопознания и внутренних ресурсов замещающих родителей

    Профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей. Обучение техникам восстановления.

    Толерантность и конфликтность в условиях неизбежных разногласий. Тактика поведения в сложных/конфликтных ситуациях.

    2

     

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    2

    19.10.2026

    Психология семейных отношений

    Особенности нормативных и ненормативных семейных кризисов. Влияние семейной истории на развитие ребенка.

    2

     

     

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    3

    22.10.2026

     

    Психология семейных отношений

    Особенности воспитания сирот-сиблингов в условиях замещающей семьи. Детская конкуренция и кооперация. Правила для родителей. Распределение обязанностей между детьми.

    1

     

    Педагог-психолог

    Самостоятельная работа

    4

    Основы психосексуального и психосоциального развития детей

    Психосексуальное развитие детей. Психосоциальное развитие детей.

    1

    Самостоятельная работа

    3

    22.10.2026

    Особенности воспитания детей с ОВЗ в условиях замещающей семьи.

     

    Создание оптимальных условий для развития ребенка с учетом возможных ограничений здоровья. Программы гос.гарантий, социально-медицинской поддержки и сопровождения. Социально-поддерживающая сеть семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Копилка практических упражнений и игр для развития детей с ОВЗ (по категориям заболеваний).

    1

     

     

    Педагог-психолог

     

    Самостоятельная работа

    5

     

    Жизненные планы и перспективы замещающей семьи.

     

    Подведение итогов обучения. Тестирование. Обсуждение результатов.

    Вручение свидетельств

    0,5

     

    0,5

    Аудиторная работа

    20

     

    Самостоятельная работа

    28

     

    Диагностическая работа (в течение курса), консультирование, подготовка рекомендаций

    16,5

     

    Рекомендации для внесения дополнений в ИППСУ по результатам обучения

    2

     

    Итого

    66,5

     

     

    ← Вернуться к списку