Период обучения: 07.10.2026г. – 30.10.2026 г.
Время проведения: с 1100
Контактное лицо: Марина Валерьевна Антипина, телефон для справок 8-952-65-55-033
Сайт Центра: www.soscentrpk.ru
|
Дата занятия |
Тема |
Содержание занятия |
Всего |
Ответственный специалист |
|
В течение всего курса переподготовки |
Психологическое исследование семейной ситуации. Рекомендации для внесения дополнений в ИППСУ по результатам обучения. |
Собеседование, заполнение диагностических методик, наблюдение. Составление рекомендаций. Консультирование родителей. |
6,5 |
Педагог-психолог |
|
По запросу. По отдельному графику |
Внеплановое психологическое исследование опекунов (в возрасте 70 лет и старше) и несовершеннолетних |
Собеседование, заполнение диагностических методик, наблюдение. Составление рекомендаций. Консультирование. |
10 |
Педагог-психолог |
|
07.10.2026 г. |
Активизация процессов самопознания и внутренних ресурсов замещающих родителей |
Знакомство. Инструктаж по технике безопасности. Организационные вопросы. Презентация программы. Мотивация участников на тренинг, определение личных целей. Профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей. Обучение техникам восстановления. Понятие толерантности и конфликтности в условиях неизбежных разногласий. Тактика поведения в сложных/конфликтных ситуациях. |
4 |
Педагог-психолог |
|
Самостоятельная работа слушателей |
1 |
|||
|
09.10.2026 г. |
Психология семейных отношений |
Особенности нормативных и ненормативных семейных кризисов. Функциональный семейный ресурс. Конструктивные факторы преодоления кризисов. представление членов семьи о семейных ролях. способы выхода из внутрисемейных конфликтов. Отношения детей и родителей. |
4 |
Педагог-психолог |
|
13.10.2026 г. |
Психология семейных отношений |
Особенности воспитания сирот-сиблингов в условиях замещающей семьи. Детская конкуренция и кооперация. Правила для родителей. |
2 |
Педагог-психолог |
|
Влияние семейной истории на развитие ребенка. Интеграция прошлого семьи и ребенка. Поиск ресурсов. |
2 |
|||
|
Самостоятельная работа |
5 |
|||
|
16.10.2026 г |
Психология семейных отношений |
Детско-родительские отношения в многодетной замещающей семье. Конструктивные способы решения конфликтов (тренинг с участием детей и родителей). |
6 |
Педагог-психолог |
|
Самостоятельная работа |
2 |
|||
|
20.10.2026 г. |
Основы психосексуального и психосоциального развития детей |
Психосексуальное развитие детей. психосоциальное развитие. Роль замещающей семьи в психосоциальном развитии ребенка. |
4 |
Педагог-психолог |
|
23.10.2026 г |
Жестокое обращение с детьми. |
Последствия жестокого обращения с детьми. Обеспечение безопасности и оказание помощи ребенку. Правила безопасного поведения. Замещающая семья как реабилитирующий фактор для ребенка, пережившего жестокое обращение. |
2 |
Педагог-психолог
|
|
Угрозы современного мира. Защита от информации, наносящей вред здоровью и развитию ребенка. основные принципы и правила безопасности в информационном пространстве. |
2 |
|||
|
Самостоятельная работа |
3 |
|||
|
26.10.2026 г. |
Особенности воспитания детей с ОВЗ в условиях замещающей семьи. |
Создание оптимальных условий для развития ребенка с учетом возможных ограничений здоровья. Социально поддерживающая сеть семьи, воспитывающего ребенка с ОВЗ или инвалидностью. Обмен опытом воспитания детей с ОВЗ замещающими родителями. практические советы (Копилка). |
4 |
Педагог-психолог |
|
Самостоятельная работа слушателей |
2 |
|||
|
28.10.2026 г. |
Защита прав и интересов несовершеннолетних |
Обзор законодательства РФ по вопросам мер социальной поддержки и защиты имущественных прав детей, оставшихся без попечения родителей. |
3 |
Педагог-психолог Специалист ООиП Юрист Госюрбюро |
|
30. 10.2026 г. |
Жизненные планы и перспективы замещающей семьи.
|
Освоение техник и приемов саморегуляции для профилактики эмоционального выгорания. Подведение итогов обучения. Тестирование. Обсуждение результатов. Вручение свидетельств. |
4 |
Педагог-психолог Заведующий отделением |
|
Аудиторная работа |
37 |
|
||
|
Самостоятельная работа слушателей |
13 |
|
||
|
Диагностическая работа (в течение курса), консультирование, подготовка рекомендаций |
16,5 |
|
||
|
Итого |
66,5 |
|
||
← Вернуться к списку