Статьи специалистов Центра

03.02.2015

О воспитании мальчишек

О воспитании великодушного победителя.

 

        В воспитании мальчика есть существенные отличия, и эти отличия имеют свою цель вырастить великодушного мужчину-победителя: сильного, самостоятельного, способного защитить то, что ему дорого, смелого, решительного, надежного и порядочного, умного, интересного, образованного, последовательного и целеустремленного, с хорошими манерами, умеющего любить,  быть внимательным и нежным, предпринимать ради себя и других.

      В книге австралийского психолога, отца 9-ти  детей  Виктора Клайна  «Как подготовить ребенка к жизни» приведены результаты исследования: победители вырастают, как правило, в полных семьях, где семейные роли распределены традиционно, и эта структура ясна членам семьи. Папа - неколебимый авторитет, ответственный за семью, поддерживает  установленные семейные правила, не жалеет времени на семью, детей,  с сыном  всегда поддерживает теплые, доверительные отношения, мама- мягкая , нежная, заботливая, женственная. Члены семьи имеют определенные обязанности, которые  контролируются  родителями. При этом в семье теплая атмосфера, любят детей, к ним прислушивались, им предоставлялось широкое поле деятельности. Детей побуждают пробовать себя в разных областях. При этом родители добиваются, чтобы дела, за которые берутся   их дети,  были обязательно выполнены до конца, хорошо.

     Биологически мальчиков приводит в действие гормон тестостерон, который заставляет тело и мозг ребенка принимать мужские формы.  Хотя каждый мальчик развивается по-своему, три основных момента наблюдаются у всех: склонность к доминированию и агрессии, сильное импульсивное желание рисковать и повторяющиеся кратковременные периоды напряжения и расслабления. Мальчики хотят знать: кто главный? каковы нормы и правила? собираются ли проводить эти нормы в жизнь?

        В идеале на всех стадиях взросления мальчика в его воспитании должны принимать участие и отец, и мать.

        В развитии мальчика Виктор Клайн выделяет три основных стадии:

Первая стадия охватывает период от рождения до 6 лет: возраста, в котором у мальчика наиболее развита психологическая связь с матерью. Это "ее" мальчик, даже если роль отца в жизни ребенка также велика. Целью воспитания в этот период становится передача мальчику большой любви и ощущения полной безопасности. Психологически ребенок говорит: «Мама, прижми меня покрепче!»

Вторая стадия длится от 6 до 14 лет. В этот период мальчик учится быть мужчиной, присматривается к отцу, к его интересам и поступкам. Цели воспитания в этот период: повышение уровня знаний, развитие творческих способностей. Не следует забывать  про доброту и искренность. Бессознательно ребенок  обращается к маме: «Отпусти!» 

В третий период - от 14 и до совершеннолетия - мальчику необходим пример мужчины-учителя. Родители уходят на второй план, но они должны обеспечить сыну достойного наставника, чтобы его место не занял некомпетентный сверстник. Целью воспитания на данном этапе является научить ответственности и самоуважению, активно втягивая подростка во взрослую жизнь. Психологически подросток заявляет: «Родители, отстаньте!»

       Эти стадии не имеют внезапных переходов или резкого изменения при влиянии одного из родителей. Лучший вариант, если родители совместно принимают активное участие в воспитании и обучении сына с рождения и до совершеннолетия. Стадии только показывают смену акцентов. 

Что делать, воспитывая мальчика?

• Дайте  мальчишке больше любви, внимания и признания в ответ на то, что он делает, поддерживайте способность действовать без посторонней помощи и доводить любое дело до конца.
• Прочитайте замечательные книги великих авторов: Джон Грэй "Дети с небес. Уроки воспитания". Виктор Клайн «Как воспитать победителя», в русском переводе «Как подготовить ребенка к жизни». Ю.Б. Гиппенрейтер «Воспитывать ребенка. Как?». Н.И. Козлов « Книга для тех, кому нравится жить».
• Объясните сыну простыми, доходчивыми словами, что именно Вы считаете самым подлинным выражением любви. И попросите его объяснить Вам, что ему нравится в первую очередь: прикосновение;  совместно проведённое время; помощь в конкретных делах, одобрение, слова поощрения; подарки.
• Мальчикам необходимо общение с мужским миром, особенно в возрасте от 6 до 14 лет. Обычно годам к девяти-десяти мальчик перестает идентифицировать себя с матерью и сигнализирует о происходящих с ним изменениях тем, что уже больше не хочет участвовать в делах, подведомственных матери. Рекомендации отцам:1. Начинайте воспитание как можно раньше. Участвуйте в уходе за ребенком с самого рождения - это дисциплинирует и меняет приоритеты,  помогает вам настроиться на одну волну. 2. Найдите время для общения по душам.  3. Не сдерживайте эмоции. Детей можно и нужно обнимать. Сочетайте шумные игры со спокойным общением.4. Радуйтесь достижениям своих сыновей.  Найдите дела, которые нравятся вам обоим.  5. Не забывайте о дисциплине. Устанавливать нормы для ребенка мальчика нужно твердо и спокойно, без физических наказаний. Обязательно выслушайте и учтите его интересы. 
• Задача матери, ее обязанность - любить, принимать, ребенка в любых обстоятельствах, принимать ребенка не смотря ни на какое его поведение.
• Поддерживайте активность сына. Важно, чтобы он пробовал свои силы в каждом деле, которое кажется ему привлекательным, причем не оставлял его до тех пор, пока не добьется успеха чуть большего, чем «надо». Открывать для ребенка привлекательность тех или иных занятий - это задача родителей.
• Говорите самые главные слова: «Ты добьешься всего, чего захочешь!», чтобы мальчик поверил в себя и научился доверять окружающему миру.
• Если вам не нравятся поступки сына, выясните, помогает или мешает ему то, что он делает. Не принимайте извинения  в форме оправдания своего поведения: «Я больше не буду!» Отойдите от проблем прошлого и основное внимание уделите его поступкам в текущий момент. Выражайте  свое недовольство, чаще используя глаголы, а не прилагательные: вы любите сына, но вам не нравится  его поступок. Помогите сыну понять, что он, как личность, значительно лучше, чем говорит об этом сейчас его поведение, и что, повзрослев, он не обманет ваши ожидания и мечты.
• Мальчики нуждаются в том, чтобы кто-то со стороны, прежде всего отец, четко определил для них границы дозволенного и достаточно жестко поддерживал порядок. Природная импульсивность, которую обычно проявляют мальчики, кроется в их физиологии.
• Если сын рассержен: «Нет, я не перестану! Ты меня не заставишь!» «Я больше не люблю тебя!»- говорите с ним   спокойно! Пусть знает, что вам небезразлично, что с ним происходит, и что он всегда может рассказать вам об этом: «Если ты сердишься, то у тебя должна быть на это веская причина. Пожалуйста, скажи мне, в чем дело». За гневом всегда кроется боль и печаль. Людям становится больно, когда их перестают понимать и любить (или когда они теряют того, кого любят), когда они чувству­ют, что их не уважают и не считаются с их правами, когда жизнь ста­новится несправедливой к ним или когда они перестают себя конт­ролировать.
• Помогите им научиться проявлять свои чувства и сознательно управлять своим поведением на том уровне зрелости, который соответствует их возрасту
• Говорите сыну о качествах его души.
• Поддерживайте инициативу сына. Прислушивайтесь к его мнению.
  Почаще произносите слово «мальчик» с эпитетами «сильный», «умный», «смелый», «выносливый».
• Ориентируйте сына на рыцарское отношение к девочкам, маме.
• Мальчишкам нравится двигаться, проявлять героизм, бороться, показывать свою физическую силу, но в то же время они любят играть в команде, поэтому следует не пресекать, а облагораживать, возвышать шумные и воинственные игры.
• Подбадривайте сына в неудачах, понимая необходимость проб и ошибок, тогда сын не будет бояться новых задач. Расскажите, что ошибки и поражения — это обычные составляющие нашей жизни. Только так и можно чему-то научиться. Критика глубоко задевает мальчика, особенно если он изо всех сил старался сделать как можно лучше, а это не получается. Лучше всего можно подбодрить сына в его порыве справиться с более сложной задачей, если сначала оценить предпринятые им усилия.
• Поощряйте  сына любого возраста делиться тем, что у них есть, но до пяти лет дети еще недостаточно социально созрели, чтобы делиться и сотрудничать с другими детьми самим, без мягкого напоминания.
• Покупайте игрушки, которые развивают силу, ум, но мальчику нужно дать возможность поиграть с куклой. Почему у многих мужчин с появлением собственного ребенка очень поздно приходят отцовские чувства? Им просто не дали поиграть с куклой в детстве и отрепетировать роль отца.
• Каждый ребенок вне зависимости от пола имеет право на слезы.
• Доверяйте сыну.
• Если показать мальчику, что вы его понимаете, и оказать ему эмоциональную поддержку, то вы заметите, как быстро на первый план выступят его лучшие мужские качества: верность, решительность, стоицизм, трудолюбие, понимание, бесстрашие, твердость. И вы будете гордиться тем, что можете назвать этого человека своим сыном.

Что не нужно делать, воспитывая мальчика?

·  Самым губительным фактором для будущего мужчины является мамина гиперопека. Тепличные условия губят в мальчике мужчину.

·  Мамы! Не подавляйте сына своим авторитетом. Не показывайте, что его мама сильная авторитетная женщина, которая и по дому все успевает, и на работе деньги зарабатывает, и вообще она мастер на все руки. Для своего ребенка вы должны быть хрупкой и нежной. У мальчика должно возникнуть желание защищать вас и заботиться.

·  При наличии папы, маме брать на себя функции закона и порядка – не эффективно. Для ребенка любого пола естественно слушать мужчину и лучше не участвующий отец, чем авторитарно участвующая мать.

·  Не пытайтесь сделать из ребенка «мужчину в доме». Когда вы перекладываете домашние дела на его плечи, вы лишаете его детства и мешаете его гармоничному развитию. Он, прежде всего, ребенок.

·  Мальчик приходит в уныние, когда чувствует, что никому не нужен или не в силах выполнить поставленную перед ним задачу.

• Мальчики очень восприимчивы к жестокости и насилию, особенно если мы сами допускаем, чтобы все это проникало в наши дома через телевидение, или оказываемся не в состоянии контролировать те хулиганские или чрезмерно жестокие игры, в которые ребенок играет на своем компьютере.

        Чтобы не допускать глубокого разлада ребенка с самим собой и окружающим миром, Юлия Борисовна Гиппенрейтер советует постоянно поддерживать его самооценку и чувство самоценности: безусловно принимать, активно слушать его переживания и потребности, бывать вместе (читать, играть, заниматься..), не вмешиваться в его занятия, с которыми он справляется, помогать, когда просит, поддерживать успехи, делиться своими чувствами (значит доверять), конструктивно разрешать конфликты, использовать в повседневном общении приветливые фразы.  Например,

• мне хорошо с тобой;
• я рада тебя видеть;
• хорошо, что ты пришел;
• мне нравиться, как ты…
• я по тебе соскучилась;
• давай (посидим, поделаем…) вместе;
• ты, конечно, справишься;
• как хорошо, что ты у нас есть;
• ты мой хороший;
• обнимать не менее 4-х, а лучше по 8 раз в день.
  
         Существует множество  способов воспитания мальчиков, но есть универсальный: любовь! Сын становится успешным, великодушным, победителем, если живет в любящей семье, видит взаимную любовь родителей, в которой у него нет  ни тени сомнения.

 

Ханбикова Лилия, психолог

 

 

 

 

 

 

← Вернуться к списку