Методические разработки для специалистов Центра

28.03.2024

Упражнение «СКРЕПКА».

В рамках программы переподготовки «Семейная мастерская» и «Подросток в замещающей семье» в теме «Психология семейных отношений» предлагаю замещающим родителям выполнить упражнение «Скрепка».

Цель упражнения - повысить психологическую компетентность замещающих родителей в вопросах воспитания детей, гармонизация детско-родительских взаимоотношений.

Инструкция: Уважаемые родители, вы получили скрепку. Попробуйте ее выпрямить в ровную линию. Получилось? А сейчас верните скрепку в исходное состояние. Получилась ли она такая ровная и правильная, как и первоначальная (обсуждение)?

Жизнь любого человека состоит из ситуаций, т.е. из таких событий, явлений, фактов, которые оказывают влияние на поведение, и в которых проявляются характер, привычки, культура поведения. Так и в наших семьях, оказывая воспитательное воздействие на ребенка, мы не задумываемся о том, что наши слова, поступки могут повлиять на нашего ребенка в будущем. Так же, как и на скрепке, в душах наших детей остаются следы.

Хочется, чтобы мы все задумались над тем, что отношение к приемному ребенку можно изменить, а поступки исправить очень тяжело.

Если  скрепку гнуть по несколько раз, то она сломается. В общении с близкими часто возникают проблемные ситуации, в которых мы не можем быстро найти правильное решение, допуская насилие (и физическое, и психологическое). После такого воздействия или давления ребенок, как правило, становится  либо подавленным, не способным занять в жизни активную созидательную позицию; либо агрессивным, озлобленным на весь окружающий мир.

Вы хотите, чтобы ваши дети не были похожи на сломанные скрепки? Мы не сможем повернуть время вспять, не можем изменить то, что уже сделано… Но в любой момент мы в силах изменить наше отношение к детям. https://www.chopl.ru/ct-faq/item/1650-uprazhnenie-skrepka.html

Из опыта работы  Башкировой И.Г., педагога-психолога
отделения ГБУДО ПК ЦППМСС в с. Карагай.

← Вернуться к списку