Методические разработки для специалистов Центра

25.02.2021

Упражнение «Модель семьи».

Из опыта работы педагога-психолога Е.Н.Андрияновой.

В рамках изучения темы «Адаптация приемного ребенка и приемной семьи» будущие родители отметили упражнение «Модель семьи» как наиболее интересное и полезное.

Цель упражнения: осознание собственной готовности и готовности членов своей семьи к изменяющимся условиям.

Материалы: белые и цветные листы бумаги, 3 треугольника разного цвета (по количеству участников) и 1 квадрат другого цвета (по количеству участников), вырезанные из бумаги стрелки разного формата, диаметра, ножницы, цветные карандаши и пастель.

Инструкция: Когда мы берём ребёнка на воспитание, возникает множество проблем, над которыми необходимо подумать.  Рассмотрим семью, в которой все члены одинаковые. Перед вами три треугольника – это семья треугольников: мама, папа, ребёнок (дети). Расположите их на столе перед собой.  Выложите стрелками отношения между членами семьи (кто с кем взаимодействует).

Вот небольшая сказка про нашу с вами семью треугольников: Жила - была семья Треугольников (фамилия у них такая), и решила (или обстоятельства так сложились) она принять ребёнка-сироту или ребёнка, оставшегося без попечения родителей в свою семью (возьмите фигуру в форме квадрата).

Как вы думаете, как они могли бы сделать его ближе к своей семье? Что можно (или нужно) сделать с квадратом, чтобы он лучше чувствовал себя в этой семье? (обрезать углы). Попробуйте это проделать.

• Как вы думаете, что «чувствует» квадрат с обрезанными углами, когда его

заставляют, или он вынужден выглядеть и действовать как треугольник? (замешательство, печаль, злость)

• Как могут измениться отношения внутри семьи, между уже имеющимися

детьми, между собственными и приемными детьми, между детьми и родителями? (поступки одного оказывают влияние на всех).

• Какие  изменения  вносит  ребёнок?   (изменения   распорядка  дня,  режима,

порядка и места в доме). Как справляться с изменениями, которые вносит приёмный ребёнок?

 

Собственные дети. Их отношение - почему собственные дети бывают против приёма ребёнка? Что может препятствовать (способствовать) налаживанию положительных взаимоотношений в семье?

А возможен ли другой вариант? Как треугольники могли бы помочь квадратику сохранить себя, свою неповторимость?

 

Важно ПОНЯТЬ!!! Может ли семья треугольников по-прежнему называться семьёй треугольников? Теперь семья треугольников - «смешанная». Как это показать? («заключить в круг (овал))».

Семья треугольников может помочь квадратику поддерживать и развивать связи с кровными родственниками, что способствует лучшему пониманию ребёнка и принятию его таким, какой он есть.

Возможен и другой вариант этой игры, когда родители не выкладывают, а зарисовывают все обстоятельства этой истории.

 

Литература: Илюшина М.И., Артёмова О.В. Инновационные игровые технологии в работе с замещающими родителями. – Калуга, РПА «Креатив», 2013г.

 

 

← Вернуться к списку