Методические разработки для специалистов Центра

13.10.2019

Упражнение «Паутинка»

Социальный педагог Центра Колышкина Татьяна Валерьевна предлагает упражнение, которое она использует в работе во время проведения совместных занятий замещающих родителей с детьми. Данное упражнение проводит в рамках образовательной программы «Семейная мастерская» и дифференцированного модуля «Подросток в замещающей семье». Упражнение “Паутинка”, которое направлено на гармонизацию детско-родительских отношений.     

Целевая группа: Замещающие родители и дети.

Цель: Знакомство, получение первичной информации друг о друге,  анализ отношений внутри семьи, повышение позитивного настроя, формирование коммуникативного навыка.

В руках у ведущего – клубок пряжи. Начиная знакомство, ведущий называет свое имя, обматывает конец нити вокруг своей ладони и перекатывает клубок кому-нибудь из детей. Каждого ребенка ведущий просит не только назвать свое имя, но и рассказать о своей маме (папе), для того, чтобы по описанию можно было угадать, кто из сидящих в кругу людей – его родитель. Можно задавать разные вопросы, например:

• Какая твоя мама?
• Что она любит делать?
• Что ей нравится, что ей не нравится?
• Как ласково называет тебя мама (папа)?

Взрослый, в руках которого оказался клубочек, рассказывает о своем ребенке. Прежде, чем перекатить клубочек следующему рассказчику, каждый член группы обматывает нитью свою ладонь так, чтобы “паутина” была более-менее натянута. Когда клубок возвращается к ведущему, он спрашивает: “На что похоже то, что у нас получилось?”. Ответов бывает много – сеть, паутина, звездочка, грибница и т.д. Ведущий обращает внимание группы на то, что в жизни наши взаимоотношения с близкими и друзьями напоминают подобное переплетение нитей.

В конце упражнения клубок сматывается в обратном порядке, при этом необходимо еще раз повторить все имена, чтобы участники запомнили их.

 

← Вернуться к списку