Методические разработки для специалистов Центра

16.06.2015

Анализ видеосюжетов

Педагог-психолог Центра Подаруева Ольга Владимировна делится с коллегами видео материалом (короткометражные фильмы «Мама» - 3 мин., «Обними меня, Мама» - 5 мин.) для использования на занятиях по образовательным программам «Школа опекунов», «Семейная мастерская».

Работая над  темами,  «Этапы развития ребёнка», «Психологические проблемы детей», «Трудное» поведение, «Жестокое обращение» специалист предлагает слушателям посмотреть и обсудить данные сюжеты.

Используя такую форму работы,  психолог выстраивает активное групповое взаимодействие, предоставляет  возможность каждому участнику поделиться своей точкой зрения и своим жизненным опытом.  Обсуждение фильмов предоставляет возможность специалисту  обобщить материалы предыдущих занятий;  способствовать более глубокому  пониманию проблем, связанных с выбором родителями стиля   воспитания и выстраивания отношений со своими детьми.

Методика работы с сюжетами.

1. Просмотр короткометражного фильма.

2. Обсуждение по вопросам:

•  О чём этот фильм?
•  Хорошо ли девочке (девочкам)?
•  Как вы поняли, что девочке (-ам) плохо?
•  С чем связаны эмоции девочек?  
•  Какова истинная причина такого поведения?
• Что вы можете сказать об удовлетворённости потребностей в разных семьях по отношению к девочкам?
• От чего возникает чувство доверия? (Обратить внимание, что родственная близость не всегда означает близость душевную)
•  От чего зависит дистанция в общении родителя с ребёнком (взаимопонимание в семье)? (удовлетворённости базовых потребностей, выбранного стиля общения с детьми, владения способами бесконфликтного общения, индивидуальных особенностей и др.)
•  Могут ли возникать подобные проблемы в замещающей семье?
•  Продолжите фразу «Посмотрев фильм, я понял (-а)……..».

3. Работа в малых группах. Выработать основные приёмы помощи ребёнку («Я как родитель, в этой ситуации, могу сделать следующее»). Обсуждение.

4. Резюме.

Видеосюжеты для обсуждения: "Мама" и "Обними меня, Мама".

← Вернуться к списку