Методические разработки для специалистов Центра

30.10.2015

Анализ видеосюжета о конфликтной ситуации.

Педагог-психолог Центра Гладышева Татьяна Юрьевна делится с коллегами видео материалом (короткометражный мультфильм «Мост») для использования на занятиях по образовательным программам «Школа опекунов», «Семейная мастерская».

В ходе проведения занятий с замещающими родителями по теме «Разрешение и профилактика конфликта» слушателям предлагается просмотр и обсуждение данного видео, что помогает активизировать  обсуждение. Мультфильм «Мост» можно использовать в работе не только с замещающими родителями, но и с детьми.

Методика работы с сюжетом:

1. Просмотр мультфильма.

2. Обсуждение по вопросам:

• Определение конфликта? Фиксируются все высказывания участников тренинга.
• Что может привести к конфликту?
• В чем в данном случае противоречие?
• Какие негативные эмоции испытывают друг к другу и окружающим участники данного конфликта?
• Какие индивидуальные особенности участников конфликта проявились во время ссоры?
• Функции конфликта (конструктивные, деструктивные)
• Какие варианты разрешения конфликта вы можете предложить?

3. Резюме.

Например, в любом конфликте можно найти такие способы разрешения конфликтов, которые всех устраивают. Остановиться, присмотреться, прислушаться.

Так же на этом сюжете можно рассмотреть стратегии поведения в конфликте: соперничество, компромисс, приспособление, сотрудничество (по результатам диагностики Томаса).

← Вернуться к списку